Prof. Budajczak dla Fronda.pl: Działania MEN to rodzaj karalnego, „niedopełnienia obowiązków na szkodę interesu publicznego lub prywatnego”
Pojawiła się dziś w „Rzeczpospolitej” informacja na temat badań przeprowadzonych przez „Pedagogium” Wyższą Szkołę Nauk Społecznych w Warszawie. Jednym z podstawowych wniosków wynikającym z tych badań jest informacja, że sześciolatki, które idą do szkoły, znacznie częściej niż siedmiolatki czy ośmiolatki tracą zapał i ochotę do nauki. Okazało się także, że Ministerstwo Edukacji Narodowej miało podobne dane już w roku 2011, ale je przemilczało. To dla Pana jest zaskoczeniem, że tak się z dziećmi dzieje?