· Instytut Ordo Iuris przygotował analizę, w której wykazuje, że w większości państw członkowskich Unii Europejskiej nauka religii finansowana jest ze środków publicznych.
· W UE przeważa konfesyjny model edukacji religijnej. Jest tak m.in. w Austrii, Niemczech, Włoszech czy Finlandii.
· Uczestnictwo w lekcjach religii w przeważającej części państw członkowskich ma charakter dobrowolny.
W ostatnich dniach ze strony rządowej pojawiły się propozycje zaprzestania finansowania edukacji religijnej przez państwo. W dyskusjach na ten temat klarują się dwa stanowiska odpowiadające dwóm modelowym rozwiązaniom w tym zakresie, czyli finansowanie religii przez państwo lub przez wiernych. Ostatnie z wymienionych rozwiązań odbiega jednak od przyjętych standardów w państwach Unii Europejskiej, w których w przeważającej większości lekcje religii finansowane są ze środków publicznych.
„Warto zauważyć, że w większości krajów Unii Europejskiej, mimo różnic wynikających z odmiennego przebiegu historii relacji państwo – związki wyznaniowe, to państwo zapewnia edukację religijną uznając ją za istotny element życia społecznego. Znajduje to odzwierciedlenie w rozwiązaniach prawnych dotyczących m.in. organizacji i finansowania nauczania religii. I mimo pewnych różnic w zakresie modelu edukacji religijnej, niemal wszystkie państwa Unii Europejskiej uznają naukę religii jako konieczny element systemu edukacji co w konsekwencji skutkuje jej finansowaniem z budżetów poszczególnych państw” - wskazuje dr Kinga Szymańska, analityk Ordo Iuris.
Ponadto w państwach członkowskich edukacja religijna prowadzona jest w różnych formach, wśród których przeważają dwie: konfesyjna lub religioznawstwo. Pierwszy ze wspomnianych modeli edukacji religijnej występuje w większości państw UE, np. w Austrii, Niemczech, Belgii, Litwie, Finlandii, Słowacji, Malcie, Grecji, Rumunii, Irlandii, Hiszpanii czy we Włoszech. Drugi rodzaj edukacji religijnej, a raczej quasi-religijnej, pod postacią religioznawstwa, występuje w zaledwie kilku państwach, w tym np. w Bułgarii, Luksemburgu, Estonii, Danii czy Szwecji.
Co więcej, analizując regulacje prawne w wybranych państwach europejskich, można zauważyć, że w większości z nich udział w lekcjach religii ma charakter dobrowolny i odbywa się w szkole (np. w Belgii, Czechach, Estonii, Hiszpanii, Litwie, Rumunii, Słowacji, czy we Włoszech). Natomiast nauczanie religii ma miejsce poza szkołą tylko w nielicznych państwach jak np. we Francji, Bułgarii czy Luksemburgu.
