- Na Kongres Obywatelskiego Komitetu Edukacji Narodowej przyjechali głównie naukowcy oraz osoby zainteresowane edukacją. Powołany został też sekretariat, złożony z osób protestujących w głodówkach. Będziemy chcieli poszerzać grupę naukowców i budować struktury, aby byli w nich przedstawiciele różnych organizacji i stowarzyszeń zajmujących się oświatą. Jest ich dużo, są różnorodne i chcieli byśmy zaprosić ich do wspólnego działania. Oni rozumieją ideę edukacji i dlatego chcemy być razem. Są też nauczyciele, którzy nawet nie są w związkach zawodowych, aktywni w jakiś strukturach ale mają doświadczenie i pasję i ich również zapraszamy do współpracy. Jesteśmy też otwarci na rodziców, zwłaszcza tych, którzy działają w lokalnych przyszkolnych stowarzyszeniach. Chcemy, aby na drugi kongres do Warszawy już przyjechali, bo są realnie zainteresowani przyszłością edukacji.

 

Grupa naukowców będzie przygotowywać zmiany w edukacji. Sekretariat będzie to kontrolował i działał też na innym polu – akcji protestacyjnych. Myślimy nad kolejną akcją, która pokazać minister Szumilas, że nie odpuszczamy. Ona nas zarzuca różnymi bełkotliwymi pismami, z których wynika, że jest świetnie i będzie jeszcze lepiej. Jakieś trzy dni przed kongresem zaczęła nam to wysyłać, aby zniechęcić naukowców do przyjazdu do Krakowa. Oni jednak przyjechali i było dobrze. Na nasz sobotni Kongres nie przybył nikt z MEN, mimo zaproszenia – dodaje Kalita.

 

Władze Obywatelskiej Komisji Edukacji Narodowej podjęły na kongresie uchwałę, w której możemy przeczytać:

 

„Powtórzony został na tym spotkaniu, zgłaszany przez środowiska akademickie od początku 2009 roku postulat wprowadzenia obowiązkowego charakteru jednego ze wskazanych w podstawie programowej „przedmiotu uzupełniającego” Historia i społeczeństwo (dla klas 2 i 3) modułów: Ojczysty Panteon i ojczyste spory – w podwojonej liczbie godzin. Ta próba ratowania namiastki wspólnej płaszczyzny obywatelskiej wiedzy o historii dla młodych Polaków i Polek w wieku 17–19 lat, została wsparta przez Prezydenta.

 

To jest nasz postulat MINIMALNY: dotyczy tej grupy młodzieży, która wkracza już w mury szkół średnich 1 września 2012 roku. Potrzebne są zmiany bez porównania głębsze, przywracające ogólnokształcący charakter liceom, przywracające zarazem rangę nie tylko historii, ale także – równie poszkodowanym w nowej podstawie programowej – tak ważnym przedmiotom, jak język polski,fizyka, chemia, biologia, geografia, informatyka (zmniejszona o 50%!)…

 

Będziemy opracowywać koncepcje tych zmian, poszerzając zespół merytoryczny naszej Komisji. Będziemy także mobilizować opinię publiczna do stałej uwagi w sprawie dla przyszłości Polski najważniejszej: wychowania i wykształcenia naszych dzieci. Jako test intencji Ministerstwa w sprawie podjęcia dialogu z przedstawicielami dużej części społeczeństwa już dostrzegającej problem złego kierunku zmian edukacyjnych podejmowanych w ostatnich latach, możemy potraktować wspomniany przed chwilą postulat MINIMALNY.

 

Niestety, sygnał, jaki daje w tej sprawie odpowiedź Pani Minister Krystyny Szumilas na list skierowany w imieniu krytycznych wobec reformy uczestników debaty prezydenckiej przez red. Piotra Zarembę, budzi nasze głębokie zaniepokojenie. Pani Minister nie chce wciąż zdecydować się na najprostszy, nie pociągający za sobą żadnych zmian w organizacji pracy szkoły, ani też żadnych dodatkowych kosztów postulat uczynienia wspomnianego jednego modułu (Ojczysty Panteon) obowiązkowym. Przemilcza także sprawę podwojenia jego objętości godzinowej. Będziemy w tej sprawie próbowali apelować nadal.

 

Będziemy na pewno proponować nowe formy protestu i naciskuobywatelskiego przeciw błędnym decyzjom edukacyjnym. Będziemy szukali wsparcia środowisk akademickich, nauczycielskich i rodzicielskich dla budowania programu naprawy polskiej szkoły."



Prof. dr hab. Włodzimierz Suleja – przewodniczący
Prof. dr hab. Jan Żaryn – wiceprzewodniczący
Dyr. Ryszard Nowak - wiceprzewodniczący
Dr hab. Jakub Basista
Mgr Piotr Jaworski
Prof. dr hab. Krzysztof Kawalec
Dr Jerzy Lackowski
Prof. dr hab. Andrzej Nowak
Mgr Maciej Świrski
Prof. dr hab. Ryszard Terlecki

 

JW/ehistoria.pl