,,Postępowi’’ nauczyciele nie poprawiają błędów uczniów
W jednej ze szwedzkich szkół, w Goeteborgu, wyjątkową „postępowością” wykazali się nauczyciele, którzy postanowili zrezygnować z poprawiania błędów uczniów. W ten sposób mają unikać „zniechęcania dzieci do przedmiotu”.