Najnowsza publikacja angielskiego resortu ds. dzieci, szkół i rodzin zawiera wytyczne dla grup wiekowych od 5 do 16 roku życia.

W najmłodszej grupie pięciolatków nauczyciele powinni być przygotowani, zdaniem rządowych ekspertów, do rozmowy z dziećmi na temat prokreacji i odpowiadać na pytania: "skąd się biorą dzieci" oraz "jakie są różnice pomiędzy narządami płciowymi dziewcząt i chłopców".

Dzieci od lat siedmiu powinno zaznajamiać się z procesami dojrzewania oraz "podstawami reprodukcji". Oprócz tego według podręcznika nauczyciele powinni zadawać pytania na temat możliwych nadużyć w relacjach oraz możliwej przemocy jaka może wystapić w relacjach damsko -męskich.

Wytyczne z podręcznika zostały opracowane przez różne grupy w tym nauczycieli, członków organizacji charytatywnych, związki wyznaniowe oraz młodzież.

Zgodnie z prawem w Wlk. Brytanii uczeń wraz z ukończeniem 15.roku życia będzie mógł sam zdecydować o swojej seksedukacji bez ingerencji rodziców.

Przyspieszony tryb nauczania na tematy zycia seksualnego resort edukacji tłumaczy narastającą falą przemocy i seksu, z którym styka się młodzież i dzieci w bardzo wczesnym wieku.

- Dostęp do nowych technologii i mediów dostępnych 24 godziny na dobę naraża na obrazy i treści, które dają błędny obraz i informacje na temat aktywności seksualnej i dojrzewania – przyznał Ed Balls, brytyjski minister ds. dzieci, szkół i rodzin.

W ocenie Ballsa nowe wytyczne zamieszczone w przewodniku zapewnią dzieciom i młodzieży właściwą wiedzę na temat życia seksualnego. - Chcemy dać młodym ludziom fakty, tak aby młodzież była bezpieczna i zdrowa. Chcemy także, by młodzi ludzie, zrozumieli znaczenie małżeństwa i stabilności takiego związku i jego roli w życiu społecznym.

Nowe nauczanie przedmiotu będzie obowiązywało od września 2011 roku w szkołach podstawowych i średnich w całej Wielkiej Brytanii.

Mimo "dobrych intencji" przeciwko wczesnej edukacji seksualnej w szkołach protestuje większość rodziców, a także wspólnoty chrześcijańskie i muzułmańskie.

 

MiWi/Dailymail.co.uk

/

Podobał Ci się artykuł? Wesprzyj Frondę »